宝宝的创造力和潜能是超出我们想象的，如果挖掘得当，也许你的宝宝就是天才。在这里，婴之杰早教中心的幼教专家列出了8个杀害创造力的早教雷区，你误入多少呢？如果你只误进了一两个，请尽快悄悄改正；如果你很不幸进了所有的雷区，那就把这些想法拉出来，做一次彻底了断，从现在开始，放弃这些错误的做法。

1、用奖赏鼓励或是过度赞美

当人们没有期望得到奖赏去做事情的时候，他们会更有创意，也会更加享受其中的美妙过程。一个画家如果他在创作的过程中享受其中，而不是为了完成任务或者为了赚钱，他的作品一定会更有创造力。记住，内因永远比外部激励更有效。

当宝宝向你展示他的画，给出一个明确的赞美，如“我喜欢这个微笑的橙色太阳”，但要避免一直地说它有多棒多棒。如果你那样做，你就把创造性变成可以度量和评估的了。

2、没有人能给宝宝正确答案

有好奇就有疑问，有想象就会觉得一切都有无数种可能。但是什么是正确的、可行的，宝宝需要大人的帮助。不要让疑问永远成为疑问，帮助和启发宝宝寻找一个问题的不同解决方案，是点燃创造性思维的热情的必要通路。

在宝宝创造的过程中就不断问他这是在做什么，而不是在一切都结束的时候简单评价一下就可以了。要鼓励你的宝宝详细地描述出他正在做的事情，但不要要求宝宝给作品取名字或者表达感受。

3、过高地要求宝宝

有证据显示，要求宝宝的一切都和同龄人一样会导致创造力被扼杀。因为每个宝宝在身体、智力、情感、社会能力等方面都有非常大的差异。不要无视他们的差异。如果他感到自己一定要符合同龄人的一切水准，他的创造潜力就被抑制了。

当宝宝在学习了一些艺术知识之后，去参加相应的等级评定时，宝宝们的乐趣就变成了一种任务。如果他拿到了等级证书，他就会觉得自己已经达到了一定的级别，这些对创造力都是一种扼杀。

4、改变宝宝的创意

在宝宝参加有创意性活动的时候，你不去和他一起参与，而是用你仿佛电光的眼睛，不停地监视着他，宝宝在总是在被监督的情况下行动，创造力的发挥会被破坏。

在看着宝宝做了半小时泥塑之后，你可能会感到很无聊。但是一旦你让他做些别的事，你就打断了他的白日梦。要给宝宝选择权。当宝宝为正在玩的东西而激动时，他们也学得最好。

5、让宝宝做高科技产品的小童工

很多所谓的高科技产品，表面上可以让宝宝和它互动，当宝宝回答对了问题就会发出嘟嘟的声音。但这样的机器只能给宝宝一样的答案、一样的声音，会限制宝宝想象力的发展。同样，如果你把宝宝交给电视，可能你会觉得轻松了。但是你却让宝宝成了为电视工作的小童工。

6、为宝宝的工作下定论

如果你说“这真是头漂亮的狮子”，其实他想做成一只河马时，你就在传递这样一个信息----他失败了，这进而会阻碍他向你展示他今后的作品。

当宝宝们要求自己的艺术作品和他看到的别人的一样时，他会非常沮丧。我们需要告诉宝宝，艺术不是拷贝别人的东西，可以向宝宝展示其他的艺术形式，比如印象派、立体派，让他们看到自由表达观点和情感比成为别的作品的镜子更重要。

7、帮宝宝做所有的选择

你有建议权，但不能最后为宝宝做决定。在宝宝玩耍的时候，你需要给宝宝提供足够多的原材料用来创意，在宝宝要做什么事情的时候，要让他有所选择。

8、不允许宝宝犯错和失败

如果他第一次码放罐子和盘子就失败了，让他自己想出别的办法。犯错误或失败都是宝宝不断找出新办法的动力。