真爱早教:感觉统合有障碍,怎么办?

http://pinpai.3328.tv/ 2013-12-21 09:40:47 浏览次数:1308
老师说孩子可能有感觉统合障碍,不仅未能守规则,经常四处奔走,而且举止亦非常粗鲁,同学们因而怕了他,家长应该怎么办呢?

老师说孩子可能有感觉统合障碍,不仅未能守规则,经常四处奔走,而且举止亦非常粗鲁,同学们因而怕了他,家长应该怎么办呢?

孩子有感觉统合障碍?

当宝宝妈妈提到孩子在学校怎样被老师投诉、被同学嫌弃,没有小朋友愿意跟他玩时,一向表现冷静的她,也禁不住哭了起来。孩子在校不仅未能守规则,经常四处奔走,举止亦非常粗鲁,同学们因而怕了他。此外,老师还表示孩子可能有所谓的感觉统合障碍呢!

让孩子接受评估

于是宝宝妈妈疯狂地阅读有关感觉统合的书籍,还连夜上网搜寻有关资料。怎知书看得越多,就越担心,因为孩子的表现与资料上所描述很接近。幸好只顾担心而不作任何行动,她鼓起勇气,接受了老师的建议,带孩子到本会接受评估,结果发现孩子的前庭平衡和关节的感应都过弱,所以四处奔走是他自我治疗的方法、举止粗鲁则是不自觉的反应。这个评估结果使宝宝妈妈舒了一口气,因为她知道孩子也想乖巧,只是脑袋不听使唤罢了。

一星期接受两次训练

接着宝宝妈妈除了安排孩子接受每星期两次的感觉统合训练,并按治疗师的建议,将生活环境和日常生活程序作出调适—她将家中的家具重新摆放,腾空了地方让孩子有足够的空间做运动;又添置了弹床、滑板等用具;每星期一至四,都鞭策自己在晚上七时三十分前回到家,与孩子一起进行半小时的大动作游戏训练活动。体力上宝宝妈妈虽然感到吃力,但眼见孩子玩得既投入又开心,半小时的训练活动亦不失为高质素的亲子时间。不知不觉间,她与孩子的关系更加亲密。

有感觉统合问题要多刺激

此外治疗师亦提议宝宝妈妈多带孩子到游乐场玩,因为透过荡千秋、玩凼凼转、摇摇板和滑梯,孩子的脑袋能接收到很多的前庭刺激。于是她立即搜寻住处附近的大小游乐场,并将那里的设施拍下照片,并作一表列交治疗师,请她提供运用这些设施的建议。现在孩子每天放学后,宝宝妈妈都会带他到游乐场玩半小时。宝宝妈妈则在星期天,带孩子到远一点的公园去。此外,她还接受了治疗师的建议,针对性地为孩子重新选择及安排参与课外活动的种类和时间。

5个月后已见效果

经过了五个月的训练,老师对孩子的评价正面多了,而孩子着实较以前容易守规矩,且开始有朋友呢!老师还表示孩子可报读一些较高程度的小学。宝宝妈妈听到老师对孩子的赞赏,心宽了因为她不需要再战兢地及无奈地干等孩子「开窍」,反之,她能主动地帮助孩子「开窍」呢!我们相信,一个能接纳孩子有天生发展差异、仍能保持乐观的态度、并愿意积极行动的家长,定能为自己及孩子带来安全感和希望。

相信通过正规的治疗后,妈妈一定能够从中学到很多和宝宝之间的沟通和交流,祝愿所有的宝宝都能健康快乐的成长!

编辑:海贼王

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