在婴之杰早教中心店里，专业的课程很多，这些课程给孩子带来的是什么呢？上过早教机构的孩子跟没上过的孩子有哪些不同之处？听听各方的观点吧，也许你会明白继续早教的意义。
    网友妈妈：上过早教跟没上过是有区别的
    chenpeng：第一天走进早教课堂，文文老师让她做自我介绍，她怯生生地躲在我身边不停的说“妈妈来”，或许是陌生的环境，陌生的同学和家长让本来就天生乖巧的孩子怯场了。可就是这短短的十几天，她不但可以大方的在众人面前介绍自己，还能够唱歌，背唐诗了。回到家也会常常把老师课上教的内容一遍遍的复习，虽然有时完成的不太完整，但我看到的却是她相当认真的模样。以前对早教的概念十分模糊，总认为就是好多小朋友在一起玩，现在是切身体会到了早教是十分有必要的，不但可以规范孩子的一些行为，培养孩子的兴趣，更是为将来孩子独立上幼儿园做准备。
    奇奇妈：我家上早教半年了，现在1岁半，觉得最大的优点是跟朋友的孩子比较不认生了，在路上看到陌生人都会主动的喊，而且对语言的开发也蛮好的，早教学的游戏回家也喜欢自己玩。
    贝贝：女儿是在八个多月的时候来到早教中心的，记得刚来的时候她还不会爬，面对陌生的地方，她只是在观察，可孩子之间的影响力是不可估量的，当她发现老师拿出的稀奇玩具，其他孩子会爬过去拿的时候，她非常着急，屁股使劲的拱啊拱，因为需要所以她不久便学会了爬，而且当再上课的时候她可以自豪地在第一时间爬去拿自己喜欢的东西，也许这就是竞争的萌芽吧！升班后，女儿开始变得懂事了，会和小朋友们一起帮助老师收拾玩具，会基本按照老师的指令去做，会主动回到自己的位置上坐好……看到她的变化，我，欣慰！
    幼儿园老师：上过早教的孩子更快适应新环境
    李老师：从我的工作经验而言，受过早期教育的宝宝的确能更好地适应新环境，它能帮助宝宝发展社会生活所必需的各项潜能。比如我们托班的宝宝，新学年的九月对于他们而言就是一个坎，有些宝宝因为父母一离开便惊慌失措，哭泣不止；有些宝宝看见父母在班级门口不肯离去，进而哭闹得更厉害……如果能在入园前，给这些父母和宝宝进行一定的早期教育，帮助宝宝第一次独自、顺利地进入家庭之外的小社会，让他们在进幼儿园的前半年就开始逐渐习惯父母不参与的集体生活，这样不但能帮助宝宝自然地减轻入园“阵痛”，宝宝的适应性也将会得到很大的提高！
    早教机构：环境和理念是家教无法比拟的
    早教机构老师强调，“音乐课我们不要求孩子会唱什么歌，但是会让孩子感受音色的区别。美术课我们不教画画，但是会不断想办法激发孩子自由创作的热情。”孩子没有对错，关键是如何引导。如果他不参加活动，证明该活动对他没有吸引力，那么我们就要给他变换另一个环境。早教项目看似简单，其中也有许多学问。老师说，在课程设置上有部分内容重复，但会针对不同年龄段的孩子赋予不同的含义，培养的是小孩的自信心。为什么我们投入这么多提供多种多样的教具和游戏设施？对宝宝来说，这也许是早教机构最大的意义和吸引力了。
    编辑点评
    早教班因为在专业上的优势，的确可以提供适合宝宝年龄发展的课程，而且可作为爸妈学习早教知识的补充手段，爸妈可以学习将早教班的内容和方法延伸到家里。对于那些不知道该如何和宝宝互动，不知道如何展开教养的爸妈来说，通过参加早教班的课程，是能够给予爸妈一定的启发和指导的。如果你已经搭上了早教的列车，就将它进行到底吧！